[에듀인 98호 / 2015. 11. 9]

손톱을 물어뜯어요.
손톱을 물어뜯는 행동은 정서적으로 안정된 아이보다는
초조하고 불안해 하는 아이에게서 더 많이 볼 수 있습니다.
따라서 손톱을 물어뜯는 그 자체도 문제가 되지만
불안이나 긴장의 심리적인 면에 더 관심을 가져야 할 것 같습니다.
아이들은 욕구 불만이 있거나 부모로부터 충분한 사랑을 받지 못할 때,
형제 간이나 친구들 사이에 일어난 질투심으로 초조함을 느낄 때
손톱을 물어뜯기도 합니다.
우선 아이가 어떤 성격이며 어떤 결함이나 콤플렉스를 가지고 있는지
잘 파악하는 것이 필요합니다. 그 문제를 잘 격려하여 편안하게 해 주고
긍정적인 생활 태도를 갖게 해 주세요.
부모의 지나친 기대나 형제 간의 경쟁심, 잔소리나 심한 꾸중은
손톱 깨물기를 더욱 심화시킬 수 있습니다.
손이나 손가락을 사용하는 작업이나 놀이를 하게 해서
손톱을 물어뜯을 여유를 주지 않는 것도 좋은 방법이에요.
아이의 관심을 다른 곳으로 돌려 놀이를 해 볼 수 있는
기회와 방법을 제공하는 것이 바람직합니다.
예쁜 손가락이나 손톱의 사진을 보여 주어
아이가 자신의 손톱을 아름답게 가꾸는 재미를 주는 것도 도움이 됩니다.

[수학학습Ⅱ/ 스토리텔링 시계보기]
" 시계보기 이제 문제없어요~ "
[스토리텔링 시계보기]는 정각 개념에서 30분 개념알기,
상황을 통한 시간의 흐름과 다양한 시계보기 학습지를 제공해
학습하는 애니스쿨 어린이들에게 큰 힘이 될 수 있을 것입니다.
성급하게 생각하지 마시고, 늘 차근차근 지치지 않도록 학습해 나가세요.
애니스쿨과 함께 재미있게 시계보기에 성공해 보세요!!
< 스토리텔링 시계보기 - 30분알기 1 GO!>
< 스토리텔링 시계보기 - 30분알기 2 GO!>
< 스토리텔링 시계보기 - 시간의 흐름알기 1 GO!>

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가정에서 아이의 학습을 진행하다 보면 학습 시간을 지키지 않거나,
학습성과에 초조하거나, 잘하고 있는지 걱정스럽고 의문스러울 때도 많습니다.
이럴 때 애니스쿨을 활용하는 엄마들의 이야기를 들어보세요.
학습 힌트도 얻을 수 있고, 엄마와 아이가 함께 행복한 학습시간을 갖는데
힘이 될 것입니다.
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